May 15th, 2012

Образование незрячих школьников. Прошло 9 лет. Что изменилось?








Регламентом время выступлений было ограничено 7 минутами. Пришлось немного сократить своё выступление. Полный текст ниже.

Уважаемые друзья, коллеги.

Спасибо за предоставленное слово. Более трёх лет я занимаюсь проблемами незрячих и слабовидящих детей. Не могу сказать, что государство не помогает этим детям. Бесспорно многое делается: школы и библиотеки оснащаются специальным оборудованием, закупаются аудиокниги и книги шрифтом Брайля, улучшаются условия проживания в школах-интернатах и так далее. Однако говорить о том, что проблем нет или их мало, ещё рано. Скажу прямо: сделана лишь незначительная часть того, что необходимо слепым детям.

В первую очередь, я бы хотел заострить ваше внимание на образовании незрячих школьников. Понимаете, в чём дело. Эти дети практически ничем не отличаются от нас, зрячих школьников. Среди них очень много талантливых и способных людей. И они хотят тоже получать качественное образование, работать в будущем и приносить пользу нашей Родине. В мире и в нашей стране очень много, не побоюсь этого слова, гениальных слепых музыкантов, певцов, юристов, программистов, литераторов, учителей… этот список можно продолжать долго. Но я вот о чём. Чтобы незрячий школьник получал качественное образование, ему необходимо создать определённые условия. И вот тут начинается главная проблема.

Collapse )